«Формирование читательской грамотности: проектирование заданий с учетом дифференцированного подхода»

📎 ДОСТУПЕН К ПРОСМОТРУ ВЕБИНАР В ЗАПИСИ

🚩 «Формирование читательской грамотности: проектирование заданий с учетом дифференцированного подхода». (https://edu.m-iop.ru/course/view.php?id=51&utm_source=telegram&utm_medium=post&utm_campaign=march_webinars_2026&utm_content=1403_volkova) На вебинаре участники смогут познакомиться с авторскими методиками в сфере формирования читательской грамотности, созданными в ходе успешной работы опытного учителя начальных классов.

🔖 Вебинар адресован учителям начальной школы, специалистам дополнительного образования, ориентированным на реализацию дифференцированного подхода к формированию читательской грамотности младших школьников. Вебинар может быть полезен родителям обучающихся, заинтересованным в формировании у детей мотивации к чтению и повышению их читательской грамотности.

🔗 Обязательная регистрация (https://edu.m-iop.ru/course/view.php?id=50&utm_source=telegram&utm_medium=post&utm_campaign=march_webinars_2026&utm_content=1303_volkova)
🖥 Электронный сертификат

✏️На вебинаре вы познакомитесь с полезными методическими разработками:
• Тест-опросник для родителей
• Разноуровневые задания на уроках литературного чтения
• Типы заданий репродуктивного характера
• Типы заданий конструктивного характера
• Типы заданий исследовательского характера

🎤 Спикер: Волкова Елена Васильевна, учитель начальных классов ГБОУ Школа № 158 г. Москвы, председатель Ассоциации учителей начальных классов города Москвы, почетный работник образования города Москвы

ℹ️ Организатор вебинара – АНО ДПО «Московский институт образовательных практик» (https://m-iop.ru/vebinar)

#вебинар #читательскаяграмотность #начальнаяшкола #учительначальныхклассов #началка #литературноечтение #функциональнаяграмотность #младшиешкольники #дифференцированныйподход #родителям