Как научить ребёнка отличать сиюминутное «хочу» от важного «нужно» и при этом не превратиться в занудного лектора?
Финансовая грамотность – это об умении различать «хочу» и «нужно», об ответственности за свой выбор, об уважении к труду и ресурсам.
А наставник – это тот, кто помогает ребёнку увидеть эти связи не через лекции, а через доверительный диалог, совместное действие и безопасное пространство для проб и ошибок.
Многие педагоги сталкиваются с тем, что стандартные уроки экономики не находят отклика у подростков. Возникают острые ситуации: дети заявляют «я хочу зарабатывать, а не учиться» или замыкаются, потому что в семье нет лишних карманных денег. Как говорить о финансах так, чтобы не вызвать стыда или зависти, а сформировать осознанный подход к жизни?
Проблема в том, что финансовая грамотность — это не просто знание формул, а умение брать на себя ответственность. И здесь на помощь приходит наставничество.
У участников прямого эфира будет уникальная возможность задать вопросы эксперту и получить консультацию в режиме реального времени.
Спикер вебинара — Галина Николаевна Коренева, эксперт в области педагогического наставничества и автор методических решений по финансовому просвещению.
Готовы выйти за рамки учебника? Присоединяйтесь к нам 12 марта в 11:00 мск! Задавать вопросы спикеру можно в телеграм-канале МИОП (https://t.me/ano_miop) — зарегистрируйтесь в нем заранее.